Master en Apprentissage

La formation prépare à un exercice généraliste de la profession (presse en ligne, presse, radio, télévision) tout en favorisant la polyvalence des étudiants (nouvelles écritures, datajournalisme, journalisme mobile, etc.); elle laisse une large place à l’innovation et à la réalisation de projets. Elle alterne des enseignements académiques et des ateliers professionnels. Les étudiants assurent l’animation hebdomadaire du journal-école en ligne Webullition, qui sert de lieu de diffusion de leurs travaux. La promotion se conçoit et se vit comme une véritable rédaction, grâce à de nombreux reportages, couvertures d’événements, webdocumentaires, etc.

La formation dispose de deux salles de cours dédiées, équipées de postes informatiques, de matériel audiovisuel (caméras, appareils photos, enregistreurs numériques, tablettes, drones et leurs accessoires), d’un studio radio, d’un studio TV multicaméras avec régie, ainsi que des logiciels nécessaires. Le matériel permet la production d’émissions de plateau et de reportages, ou la diffusion en direct en situation de mobilité.

En Master 2, la formation est davantage axée sur les compétences multimédia et numériques avancées, incluant le journalisme mobile, la gestion de projet, les langages et codes informatiques, les nouvelles écritures, le datajournalisme, le référencement.

Ces ateliers pratiques sont complétés de cours de spécialisation sur le monde professionnel avec la socio-économie de la presse et des médias numériques, les stratégies éditoriales de l’information en ligne, les usages des médias numériques, le tout étant bien sûr relié aux questions d’éthique et de déontologie appliquées au numérique.

Au second semestre, les étudiants doivent réaliser, individuellement ou en binôme, un projet de fin d’études (webdocumentaire, reportage multimédia, site thématique, etc.) pour lequel ils sont accompagnés dans la conception, la réalisation et la diffusion.