BUT en Apprentissage
(Bachelor Universitaire de Technologie)
Métiers du Multimédia et de l’Internet (MMI-Com)
Parcours
Stratégie de Communication Numérique et Design d’Expérience
(3ème Année)
| Fiche RNCP | 35500 |
| Domaine(s) | |
| Recrutement | |
| Réussite | |
| Lieu de Formation | IUT Nancy-Charlemagne |
| Contact Pédagogique | 03 72 74 34 82
iutnc-mmi-admin [at] univ-lorraine.fr |
| Infos Apprentissage | Contactez-nous |
Le B.U.T. Métiers du Multimédia et de l’Internet (MMI) forme des techniciens dans les secteurs de la communication, du design, du développement web, de l’audiovisuel et de la gestion de projet digital.
Il apprend à mettre en forme une stratégie de communication tout en créant et gérant les médias nécessaires à sa mise en œuvre : outils d’infographie, conception et réalisation de site internet ou d’applications web, gestion de communauté et production de contenus.
Le parcours Stratégie de Communication Numérique et Design d’Expérience met l’accent sur la conception de stratégies et de supports de communication en intégrant les enjeux humains et l’usage des médias socio-numériques.
A l'IUT Nancy Charlemagne, l’alternance en contrat d'apprentissage est possible pour ce parcours uniquement pour la 3ème année de BUT.
Métiers/Insertion
Métiers/Insertion
Débutant :
- Chargé de communication
- Gestionnaire de communauté
- Animateur e-commerce
- Chargé de référencement Web
- UX Designer
- Web designer
Expérimenté :
- Chef de projet multimédia
- Chargé de veille stratégique et technologique
- Manager e-commerce
- Spécialistes du référencement sur Internet
Débouchés en agences de communication, en agences Web, en agences publicitaires ou dans les services de communication des entreprises
Compétences
Compétences
- Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique :
- en intégrant les enjeux humains, écologiques et éthique
- en écoutant et observant les utilisateurs
- en s’appuyant sur des données quantitatives pertinentes et des outils statistiques adaptés
- en sollicitant des modèles théoriques issus des sciences humaines et sociales
- en restituant les résultats de manière synthétique
- Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe :
- en optimisant la responsabilité sociale et environnementale de l’organisation
- en s’intégrant aux écosystèmes physiques et numériques des parties prenantes
- en s’appuyant sur les usages et les modes de communication observés
- en enrichissant sa démarche de connaissances sociologiques, esthétiques, culturelles et interculturelles
- en présentant de façon convaincante la réponse proposée, en français, en anglais ou dans d’autres langues
- Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer :
- en veillant à la qualité esthétique des créations et en la justifiant par des références culturelles et artistiques
- en produisant un discours de qualité, appuyé sur les théories du récit et les traditions narratives
- en respectant la stratégie de communication établie
- en veillant à la qualité orthographique, grammaticale et typographique des productions
- en communiquant en français, en anglais ou dans d’autres langues
- Développer pour le Web et les médias numériques :
- en se conformant aux standards du Web et aux normes d’accessibilité
- en s’appuyant sur des concepts théoriques issus de l’informatique et des sciences de l’information
- en produisant du code fonctionnel, sobre et réutilisable
- en utilisant les outils favorisant un développement itératif et collaboratif
- en veillant à la sécurité des systèmes et des données
- Entreprendre dans le secteur du numérique :
- en s’appuyant sur une veille technologique et des modèles de l’innovation
- en favorisant la collaboration entre les parties prenantes du projet
- en respectant le droit et la vie privée
- en favorisant la sobriété numérique
- en exploitant des cadres de réflexion français et internationaux
Public concerné
Public concerné
Bac+2
Enseignements
Enseignements
Semestre 5 : Ressources programmées (cours)
- Anglais
- Management et assurance qualité
- Entrepreneuriat
- Projet Personnel et Professionnel
- Stratégie de communication
- Réseaux socio-numériques et community management 1
- Réseaux socio-numériques et community management 2
- Communication numérique des organisations 1
- Communication numérique des organisations 2
- Écrire pour le numérique (écriture social media)
- Webmarketing
- Veille stratégique et référencement
- Webmarketing
- Datavisualisation et illustration pour le web
- Images et narration
- Psychologie de la communication
- Médiation et public
- Design d’expérience
- Méthodes de participation collaborative et outils d’idéation
- Outils de suivi de l’expérience utilisateur
- Outils d’infographie
Semestre 5 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- Concevoir et déployer une stratégie de communication et une expérience utilisateur
- Portfolio
Semestre 6 : Ressources programmées (cours)
- Entrepreneuriat
- Design d’expérience
- Stratégie de communication pluri-média
Semestre 6 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- Portfolio
- Stage
Poursuite d'études
Poursuite d'études
- Possibilité de s'insérer professionnellement
- Masters
- École d’ingénieurs et multimédia spécialisées (design et arts appliqués, communication, cinéma et audiovisuel, etc.)