BUT en Apprentissage
(Bachelor Universitaire de Technologie)
Génie Chimie, Génie des Procédés (GCGP-CQESP)
Parcours
Contrôle-Qualité, Environnement et Sécurité des Procédés
(2ème et 3ème Année)
| Fiche RNCP | 35374 |
| Domaine(s) | |
| Recrutement | |
| Réussite | |
| Lieu de Formation | IUT Nancy-Brabois |
| Contact Pédagogique | 03 72 74 70 04
iutnb-resp-but-gcgp [at] univ-lorraine.fr |
| Infos Apprentissage | Contactez-nous |
Le BUT Contrôle, qualité, environnement et sécurité des procédés (CQESP) est un des parcours du BUT Génie des procédés.
Ce parcours apporte des compétences dans la réduction de l'impact environnemental d'une activité industrielle ou urbaine et dans le contrôle de la sécurité et de la conformité des procédés et des produits. Ce parcours forme notamment les étudiants pour la conception et la gestion de procédés de traitement des effluents liquides et gazeux afin de limiter l'impact environnemental des procédés industriels.
A l'IUT de Nancy-Brabois, l’alternance en contrat d'apprentissage est possible pour ce parcours dès la 2ème année, pour 2 ans obligatoirement, ou uniquement pour la 3ème année de BUT.
Métiers/Insertion
Métiers/Insertion
- Responsable d’unité de traitement des eaux ou des effluents gazeux, technicien contrôle qualité environnement
- Technicien supérieur prévention des risques industriels
- Technicien supérieur de laboratoire de contrôle en industrie
- Technicien supérieur en Station de traitement des eaux
Compétences
Compétences
Compétences communes au BUT Génie Chimie, Génie des Procédés :
- Produire en utilisant une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique et biologique :
- En respectant les modes opératoires et les procédures de fabrication
- En assurant la sécurité des biens et des personnes
- En tenant compte des contraintes de production
- En atteignant les objectifs de qualité de produit et de quantité de production
- En réduisant au maximum l’impact environnemental et sanitaire de l’activité
- Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique et biologique :
- En respectant un cahier des charges
- En respectant les règles de sécurité et de protection de l’environnement
- En s’appuyant sur de la documentation technique
- En s’assurant de la fiabilité des propositions techniques élaborées
- En réduisant la consommation des ressources et la consommation énergétique
- Contrôler la qualité des matières premières et des produits :
- En respectant les bonnes pratiques de laboratoire
- En maintenant une traçabilité des résultats
- En choisissant un protocole adapté
Les compétences ci-dessous sont spécifiques au parcours Contrôle-Qualité, Environnement et Sécurité des Procédés :
- Réduire l'impact environnemental d'une activité industrielle ou urbaine
- En respectant les bonnes pratiques de fabrication
- En identifiant les paramètres pertinents sur l'installation
- En favorisant les procédés propres et sûrs
- En contribuant à la sécurité des procédés
- Garantir la sécurité et la conformité des procédés et des produits
- En respectant les bonnes pratiques de fabrication
- En mettant en œuvre une démarche participative d’amélioration continue de la qualité et de la sécurité dans l’acte de production
- En contribuant à la sécurité des procédés
Public concerné
Public concerné
- Bac Général : Scientifique (S)
- Bac Technologique : STL, STI2D
- DAEU
- Diplôme étranger ou reconnu équivalent
Enseignements
Enseignements
Semestres 1 et 2 :
- Commun à tous les parcours
Semestre 3 : Ressources programmées (cours)
- Opérations unitaires : principes et bilans
- Opérations Solide Fluide et applications à l’environnement
- Initiation à la régulation
- Anglais technique et professionnel 1
- Equilibres et transferts de matière dans les opérations unitaires
- Réacteurs et bioréacteurs 1
- Mathématiques : niveau 3
- Chimie analytique
- Chimie organique et biochimie 2
- Thermochimie
- Communication technique et professionnelle 1
- CQESP - Gestion des effluents 1
- CQESP - Mathématiques - Statistiques
- CQESP - Management de la qualité
- CQESP - Organisation et législation en entreprise
- CQESP - Projet Personnel et Professionnel 3
Semestre 3 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- Conduite et analyse critique d’une unité de production
- CQESP - Etude QSE d’une installation de production ou de traitement (1)
- PORTFOLIO
Semestre 4 : Ressources programmées (cours)
- Procédés de distillation
- TP Opérations Unitaires de Séparation
- Réacteurs et bioréacteurs 2
- Conception des procédés 2 : schéma de procédés
- Matériaux
- Sécurité des procédés et bioprocédés
- Anglais technique et professionnel 2
- CQESP - Gestion des effluents 2
- CQESP - TP Traitements des effluents
- CQESP - Evaluation des risques
- CQESP - Communication technique et professionnelle 2
- CQESP - Projet Personnel et Professionnel 4
Semestre 4 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- Conduite et analyse critique des performances d’une unité pilote de réaction ou séparation
- CQESP - Etude QSE d’une installation de production ou de traitement (2)
- STAGE CQESP - Stage B.U.T.2
- PORTFOLIO
Semestre 5 : Ressources programmées (cours)
- Procédés de Cristallisation et d’évaporation
- TP Production industrielle
- Anglais technique et professionnel 3
- Technologie et dimensionnement des procédés
- Réacteurs et bioréacteurs 3
- P Réacteurs et bioréacteurs
- Outils Scientifiques appliqués aux procédés
- CQESP - Valorisation des coproduits
- CQESP - Procédés durables - Analyse du cycle de vie
- CQESP - Techniques analytiques : performances et validation
- CQESP - Management et communication
- CQESP - Projet Personnel et Professionnel 5
Semestre 5 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- CQESP - Analyse et traitement d’un effluent
- PORTFOLIO
Semestre 6 : Ressources programmées (cours)
- Procédés de séchage et de stabilisation des bioproduits
- Conception des procédés 3 : Design et plans d’installations complexes
- CQESP - Gestion des effluents 3
- CQESP - Gestion des risques et amélioration continue
- CQESP - Projet Personnel et Professionnel 6
Semestre 6 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- CQESP - Stage B.U.T. 3
- PORTFOLIO
Poursuite d'études
Poursuite d'études
A l'issue d'un BUT GCGP-CQESP , la poursuite d'études est possible en :
- Écoles d’Ingénieurs (ENSIC, INSA, EEIGM, ENSGSI, Polytech, etc.)
- Masters