BUT en Apprentissage
(Bachelor Universitaire de Technologie)
Génie Chimie, Génie des Procédés (GCGP-CPOP)
Parcours
Contrôle, Pilotage et Optimisation des Procédés
(2ème et 3ème Année)
| Fiche RNCP | 35372 |
| Domaine(s) | |
| Recrutement | |
| Réussite |
96,9 %
|
| Lieu de Formation | IUT Nancy-Brabois |
| Contact Pédagogique | 03 72 74 70 04
iutnb-resp-but-gcgp [at] univ-lorraine.fr |
| Infos Apprentissage | Contactez-nous |
Le Génie Chimique - Génie des Procédés a pour objet de transformer la matière et l’énergie à l’échelle industrielle par voie chimique, physique ou biologique
afin d’élaborer des produits finis, de recycler des produits intermédiaires ou de transformer des ressources énergétiques.
L'enseignement de Génie Chimique donne aux étudiants des connaissances scientifiques et technologiques sur la conception, le dimensionnement, la conduite et le contrôle d'unités de transformations de la matière et de l'énergie. Les principales disciplines du génie chimique sont :
- Mécanique des fluides
- Thermodynamique énergétique
- Bilans de matière et d’énergie sur les opérations unitaires (évaporation, cristallisation)
- Opérations de séparation telles que distillation, extraction, filtration, ...
- Qualité-sécurité
- Procédés de traitement de l’eau, de l’air, des déchets
- Techniques graphiques (schématisation de procédés)
- Matériaux
A l'IUT de Nancy-Brabois, l’alternance en contrat d'apprentissage est possible pour ce parcours dès la 2ème année, pour 2 ans obligatoirement, ou uniquement pour la 3ème année de BUT.
Métiers/Insertion
Métiers/Insertion
Débutant :
- Technicien de production
- Conducteur de procédés
- Tableautiste en industrie Chimique
- Agent de maîtrise de fabrication ou conditionnement
Expérimenté :
- Chef de poste en industrie
- Chef d'équipe
- Technicien dans les procédés pharmaceutiques
- Technicien supérieur de production
- Assistant ingénieur R&D
- Chargé d'études en bureau d'études
Compétences
Compétences
Compétences communes au BUT Génie Chimie, Génie des Procédés :
- Produire en utilisant une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique et biologique :
- En respectant les modes opératoires et les procédures de fabrication
- En assurant la sécurité des biens et des personnes
- En tenant compte des contraintes de production
- En atteignant les objectifs de qualité de produit et de quantité de production
- En réduisant au maximum l’impact environnemental et sanitaire de l’activité
- Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique et biologique :
- En respectant un cahier des charges
- En respectant les règles de sécurité et de protection de l’environnement
- En s’appuyant sur de la documentation technique
- En s’assurant de la fiabilité des propositions techniques élaborées
- En réduisant la consommation des ressources et la consommation énergétique
- Contrôler la qualité des matières premières et des produits :
- En respectant les bonnes pratiques de laboratoire
- En maintenant une traçabilité des résultats
- En choisissant un protocole adapté
Les compétences ci-dessous sont spécifiques au parcours Contrôle, pilotage et optimisation des procédés (CPOP) :
- Piloter une installation automatisée de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique et biologique :
- En réagissant de façon adaptée aux aléas pour assurer la continuité de production
- En communiquant de manière efficace avec les équipes de production et les services support
- En assurant la sécurité des personnes et des outils de production
- Optimiser la production d’une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique et biologique :
- En tenant compte des contraintes de production
- En tenant compte des contraintes environnementales
- En améliorant la sécurité des personnes et des biens
Public concerné
Public concerné
- Bac Général : Scientifique (S)
- Bac Technologique : STL, STI2D
- DAEU
- Diplôme étranger ou reconnu équivalent
Enseignements
Enseignements
Semestres 1 et 2 :
- Commun à tous les parcours
Semestre 3 : Ressources programmées (cours)
- Opérations unitaires : principes et bilans
- Opérations Solide Fluide et applications à l’environnement
- Initiation à la régulation
- Anglais technique et professionnel 1
- Equilibres et transferts de matière dans les opérations unitaires
- Réacteurs et bioréacteurs 1
- Mathématiques : niveau 3
- Chimie analytique
- Chimie organique et biochimie 2
- Thermochimie
- Communication technique et professionnelle 1
- CPOP - Automatisme 1
- CPOP - Mathématiques pour les systèmes complexes
- CPOP - Procédés durables - Evaluation technico économique
- CPOP - Contexte économique de l’entreprise
- CPOP - Projet Personnel et Professionnel 3
Semestre 3 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- Conduite et analyse critique d’une unité de production
- CPOP - Caractérisation d’un système existant et optimisation des paramètres de régulation/automatisme (Partie 1)
- PORTFOLIO
Semestre 4 : Ressources programmées (cours)
- Procédés de distillation
- TP Opérations Unitaires de Séparation
- Réacteurs et bioréacteurs 2
- Conception des procédés 2 : schéma de procédés
- Matériaux
- Sécurité des procédés et bioprocédés
- Anglais technique et professionnel 2
- CPOP - Régulation
- CPOP - TP Régulation
- CPOP - Simulation et optimisation de procédés
- CPOP - Communication technique et professionnelle 2
- CPOP - Projet Personnel et Professionnel 4
Semestre 4 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- Conduite et analyse critique des performances d’une unité pilote de réaction ou séparation
- CPOP - Caractérisation d’un système existant et optimisation des paramètres de régulation/automatisme (Partie 2)
- CPOP - Stage B.U.T. 2
- PORTFOLIO
Semestre 5 : Ressources programmées (cours)
- Procédés de Cristallisation et d’évaporation
- TP Production industrielle
- Anglais technique et professionnel 3
- Technologie et dimensionnement des procédés
- Réacteurs et bioréacteurs 3
- P Réacteurs et bioréacteurs
- Outils Scientifiques appliqués aux procédés
- CPOP - Automatisme 2
- CPOP - Conduite et supervision 1
- CPOP - Gestion de la production
- CPOP - Management et communication
- CPOP - Projet Personnel et Professionnel 5
Semestre 5 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- CPOP - Automatisation d’une installation
- PORTFOLIO
Semestre 6 : Ressources programmées (cours)
- Procédés de séchage et de stabilisation des bioproduits
- Conception des procédés 3 : Design et plans d’installations complexes
- CPOP - Conduite et supervision 2
- CPOP - Optimisation du système de production
- CPOP - Projet Personnel et Professionnel 6
Semestre 6 : Situations d’apprentissage et d’évaluation (projets)
- STAGE - Stage B.U.T. 3
- PORTFOLIO
Poursuite d'études
Poursuite d'études
A la suite de ce BUT, la poursuite d'études s'oriente classiquement vers des Licences Professionnelles , notamment au sein de l'IUT Nancy-Brabois :
- Eau : Mesure et Procédés (EMP)
- Automatisation, Instrumentation et Conduite des Procédés (AICP)
- Génie des Procédés Pharmaceutiques
- Commercialisation de Technologies
Il est également possible d'intégrer des écoles d'ingénieurs (ENSIC, EEIGM, ENSGSI, Polytech Nancy, ENSTIB, ENGEES à Strasbourg, ENSIACET à Toulouse, UTC à Compiègne, INSA à Toulouse, ….).
